w Krzczonowie
Jesteś tutaj:
Tekst: Małgorzata Kwiatosz
Zdjęcia: Monika Flis, Tomasz Romanek
W dniach 3 i 4 kwietnia uczniowie z klas 4-6 wraz z nauczycielami przystąpili do porządkowania wyznaczonych miejsc w Krzczonowie. Urząd Gminy dostarczył uczestnikom akcji lateksowe rękawiczki oraz kolorowe worki do segregacji odpadów. Dzięki zacięciu i aktywnej postawie większości dzieci udało się zebrać część odpadów. Były to głównie plastikowe elementy i szklane butelki.
W sobotę 5 kwietnia miało miejsce sprzątanie Gminy z ZOKiem w związku ze zbliżającym się Dniem Ziemi. W niewielkim składzie, ale pełni determinacji wyruszyliśmy ulicami naszej miejscowości, by posprzątać to, co niestety zostawili po sobie inni. Udało się zebrać kilkanaście worków śmieci – od plastikowych butelek, przez stare puszki, aż po rzeczy, które trudno było nawet zidentyfikować. Po skończonej pracy mogliśmy się ogrzać przy ognisku jedząc pyszne kiełbaski. Celem tej akcji nie była tylko poprawa estetyki otoczenia, ale przede wszystkim edukacja i dawanie przykładu. Wierzymy, że każdy, nawet najmniejszy gest, ma znaczenie. Pamiętajmy – Ziemia to nasz wspólny dom. Dbajmy o nią nie tylko od święta!
Organizatorzy: Iwona Siczek, Magdalena Wojcieszyńska, Ewelina Jurkiewicz, Paulina Lewińska, Jolanta Stachyra, Katarzyna Zaręba – Hajduk, Samorząd Uczniowski
Dnia 2 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Celem wydarzenia było zwiększenie wiedzy na temat autyzmu, rozwijanie empatii oraz integracji społecznej uczniów. Tego dnia w szkole dominował kolor niebieski- symbolizujący solidarność z osobami w spektrum autyzmu. W przygotowanej Strefie świadomości autyzmu, znalazły się ciekawe informacje na temat tego spektrum oraz sposobów wspierania osób z tym zaburzeniem. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się ile znanych na świecie osób mierzy się z tym problemem.
Tekst i zdjęcia: Anna Piasecka
Z początkiem cieplejszych marcowych dni próbowałam przeprowadzić z klasą V a lekcję w terenie wykorzystując poezję o tematyce wiosennej – niestety po kilkunastu minutach przegonił nas zimny wiatr. Jednak ten pomysł na tyle im się spodobał, że postanowili zaprojektować altanę czy taras, który służyłby uczniom i nauczycielom naszej szkoły do prowadzenia zajęć poza budynkiem w odpowiednich warunkach. Nie od dziś wiadomo, że taka forma edukacji pozwala dzieciom zdobywać wiedzę w sposób praktyczny i bezpośredni, rozwijać umiejętności fizyczne, intelektualne, emocjonalne, społeczne. Jest to również doskonała okazja do zachęcania ich do aktywności fizycznej oraz spędzania czasu na świeżym powietrzu.
Opracowanie: Tatiana Wrzołek, Magdalena Wojcieszyńska, Iwona Siczek, Jolanta Stachyra
Serdecznie zachęcamy do udziału w zbiórce na rzecz Hospicjum dla Dzieci im. Małego Księcia w Lublinie. Celem akcji jest: rozwijanie empatii i wrażliwości społecznej, kształtowanie altruizmu, budowanie poczucia odpowiedzialności społecznej, integracja społeczności szkolnej, uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka, uczenie organizacji i współpracy, wzmacnianie wartości humanitarnych, kształtowanie świadomości na temat hospicjów.
Dlaczego warto pomagać? Osoby z silnymi więziami społecznymi są szczęśliwsze, zdrowsze i żyją dłużej. Pomaganie nie jest tylko aktem jednostkowego altruizmu – ma zdolność kształtowania całych społeczności, przynosząc korzyści zarówno jednostkom, jak i całym grupom społecznym. Kiedy jedna osoba zaczyna regularnie pomagać, inspiruje innych.
#Szkolaprzyjaznauczniom – kształtowanie kompetencji społecznych
„Szkoła Przyjazna Uczniom”
Tekst i zdjęcia: Tatiana Wrzołek, Agnieszka Kwiatkowska, Paulina Lewińska
20.03.2025 r. w naszej szkole odbył się konkurs ortograficzny ” Mistrz ortografii”. Konkurs miał na celu rozwijanie kompetencji i zainteresowań ortograficznych uczniów. Do rywalizacji o mistrzowski tytuł stanęli uczniowie klas trzecich. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie. Oto zwycięzcy: I miejsce – Natalia Grzeszczyk z kl.III b Ex aequo II miejsce – Oliwia Dziadosz i Kacper Głąb z kl. III a Laureatom jeszcze raz GRATULUJEMY! Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody, pozostali dyplom za udział i upominek, każdy uczestnik otrzymał słodycz. Więcej „Rozstrzygnięcie konkursu ortograficznego „Mistrz ortografii””
