Tekst i zdjęcia: Anna Piasecka
Z początkiem cieplejszych marcowych dni próbowałam przeprowadzić z klasą V a lekcję w terenie wykorzystując poezję o tematyce wiosennej – niestety po kilkunastu minutach przegonił nas zimny wiatr. Jednak ten pomysł na tyle im się spodobał, że postanowili zaprojektować altanę czy taras, który służyłby uczniom i nauczycielom naszej szkoły do prowadzenia zajęć poza budynkiem w odpowiednich warunkach. Nie od dziś wiadomo, że taka forma edukacji pozwala dzieciom zdobywać wiedzę w sposób praktyczny i bezpośredni, rozwijać umiejętności fizyczne, intelektualne, emocjonalne, społeczne. Jest to również doskonała okazja do zachęcania ich do aktywności fizycznej oraz spędzania czasu na świeżym powietrzu.
Kilka dni przed wykonaniem trójwymiarowych makiet wstępnie wspólnie ustaliliśmy, jakim wymaganiom taka budowla miałaby sprostać, resztę pozostawiłam ich kreatywności i zmysłowi przestrzennemu. Kiedy to już było gotowe, uczniowie w grupach wykonali wstępne projekty i przygotowali potrzebne materiały. We wtorek – 25 marca na dwóch lekcjach języka polskiego przystąpili do realizacji. Wykazali się dużym talentem architektonicznym, myśleniem przestrzennym i kreatywnością, co zostało zauważone i pochwalone przez Dyrekcję naszej szkoły. Dzięki temu działaniu powstało aż 5 ciekawych altan. Zachęcamy do ich obejrzenia – są wystawione na górnym korytarzu. To działanie doskonale wpisuje się w obszary projektu „Szkoły przyjaznej uczniom” – I. Przestrzeń przyjazna uczniom i V. Dbałość o rozwój zainteresowań uczniów.
